Foto von flickr.com user: katiew lizenz: creativecommons

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Lernplattformen und Web 2.0 als geschützte kreative Werkstätte – Fallbeispiel Sprachenlernen

Vortrag von David Bogner und Angela Kohl über kreatives Sprachenlernen mit Moodle und Web 2.0. Im Rahmen des Vortrags wurden Möglichkeiten präsentiert, wie Lernplattformen für kreative Übungen verwendet werden können. Anhand von Best-Practice-Beispielen wurde gezeigt, wie Moodle verwendet werden kann, um optimale Bedingungen zu schaffen, die es ermöglichen durch kreative Aktivitäten die Sprachkompetenzen spielend zu erweitern.

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Programm – Nachlese

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